让青春在校园上空飞扬

各位领导、老师们好！

小时候，曾听过一首歌，在那悠扬的旋律中，一位老师带着一群鸟儿般的孩子在翩翩起舞，她用双手高高举起一个孩子，歌曲的意蕴铿然而出：那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……这首歌凝聚了我幼时所有的憧憬和希望，长大后，我成了一名教师。

今天，作为一名教师，我是自豪的、富有的、幸福的。

我是自豪的。虽然上有“家有十斗粮，不做孩子王”的古训，但我更自信“桃李不言，下自成蹊”的美谈。金黄的麦浪，离不开农民朋友的汗水浇灌；飞溅的钢花，是工人师傅挥膀锤炼；祖国的花朵是我们用心血精心栽培。在三尺讲台上，我能把一个人的智慧变成几十、几百几千个人的智慧；把一个人的美德变成几十、几百几千人的美德；把一个人的贡献变成几十、几百几千个人的贡献。我愿用三尺宽的讲台，还学生一个天地宽的世界。

我是富有的。先给大家讲个小故事：一位退休的老教师曾经这样对我说，有一天，他要到自由市场买东西，刚要去，一位同事说：“你快把校徽带上。”他莫名其妙地问：“带校徽干什么？”同事笑着说：“戴上校徽小偷都不偷你！”听了这个黑色小幽默，你也许又想到了那个灰色的年代，回到了脑体倒挂的年代。我是个教师，虽然在某些人眼中是那样的不屑，虽然小偷也懒得光顾。当轻歌曼舞的大款们狂饮“人头马”“XO”时，当某些达官贵人大腹便便钻时锃亮闪光的“公爵王”时，当许多人为灯红酒绿而意乱神迷时，我正在尽情地享受着孩子们送给我的财富。我感受着他们每一颗纯真的心灵；我分享着他们一年年成长的快乐；我珍藏着他们诚挚的祝福；我记载着他们的追求和探索。

我是幸福的，因为我工作着。每当我在黑板上写上又划下，任雪花漂染青发时，每当我在孩子们的作业本上红钩高高扬起、小红花含苞欲放时，每当我伏案沉思又奋笔疾书时，每当我和最后一个孩子谈完话，独自走在夜深人静的大路上时，有一种幸福总会溢满我的全身。它激劢着我，鼓舞着我！

青春易逝，等到我白发飘飘步履蹒跚时，我怎能忘记，又怎能不忆起那青春在校园上空飞扬的日子！

我的演讲完了，谢谢大家！

                         2002、5、4