邳州市校园文学协会

第八届年会交流材料

腹有诗书气自华

――江苏省运河中学以人为本营造文化氛围

黄立杰

近年来，运河中学一直把建设学习型学校，营造书香校园作为理想的目标，把形成以人为本的校园文化氛围作为不懈的追求。通过开展各种活动，激发学生的读书和写作兴趣，提高学习和鉴赏品位，活跃第二课堂，丰富课余生活，推出文学艺术新人。在活动中，培养了校园小记者、小作家、小书画家、小歌唱家、小演讲家等各类文艺人才，把素质教育推向了一个崭新的阶段。运河中学近几年升学率连年攀升，教学质量稳步提高。学校走规模发展与质量并举之路，赢得了社会的广泛赞誉。这其中营造校园文化氛围，起到了很大的作用。以下从三个方面介绍学校开展校园文化活动情况。

一、开展读书征文活动，让学生热爱写作，热爱生活。

虽说生活像个万花筒，丰富多彩，但对今天的中学生来说，却很单调。他们对白天在草地上嬉戏或晒晒太阳，晚上数着星星看着月亮作无尽遐想简直是一种奢望。对于春天的踏青放风筝，夏天的游泳钓鱼，秋天的野地奔跑，冬天的堆雪人打雪仗。根本想也别想。因为社会和家庭对教育的期望值太高，以至中学生身心疲惫。他们满肩头的是责任，一个肩上担着老师的期望家长的重托，另一肩上担着自己的前途和命运。他们已经变得不大会与人交流，他们伏在作业堆里一时半会还出不来。当前的中学生很迷惆，他们认为这个世界很精彩，但也很无奈，只要是在中学生头上的高考指挥棒一天不放下，中学生想休闲无异于天方夜谭。不少学校苦苦追求升学率，因为升学率上不去，其它的就无从谈起，所以造成中学生课业负担过重，业余文化生活贫乏的局面。针对这种情况，运河中学决定创设宽松的育人环境。这样既减轻了学生的课业负担，又丰富了师生的业余文化生活。每学期，教务处都作好统筹安排，阅览室、图书馆

全日制不间断地对全校学生开放。各班认真组织学生在双休日到图书馆借阅图书，到阅览室阅览。在语文老师的指导下，让学生撰写读书笔记，学校每学期举行评奖活动。其中一个学期收到佳作一千余篇，评出优秀习作几十篇，推荐在校报及全国省市有关中学生杂志上发表。陈庆卫老师指导的“读《老人与海

》” 、“《边城》读后”、“读《复活》”等作品获六省市征文评比一等奖。

在2003年抗击“非典”时期，高二年级开展了“抗击非典家书大赛”活动，一千余名学子人人参与。我们从一篇篇文章中看到在那个特定的环境下，学生笔下流淌的是真情实感，所表现出来的是对国家和社会的责任感和使命感，是从灵魂深处迸发出的，热爱生活，热爱生命，与国家民族同呼吸共命运的激情。学校将一批优秀文章在校报发表和报栏张贴后，产生了极大反响。

近三年来，校团委会，政教处与校报编辑部先后举办了《国旗下的讲话》、《祖国在我心中》、《校园诗词原创大赛》、《我为团徽添光彩》、《家乡变化》、《感悟生活》、《我喜欢简单》、《给老师的一封信》等大型征文活动，每一次活动，学校及年级组都精心组织，语文老师悉心指导，全体同学积极参与。经评审选出来的一篇篇文彩斐然感人至深的文章，有的在校报上发表，有的推荐给全国多家报刊杂志上发表或评奖。每次活动的开展，既轰轰烈烈，又扎扎实实，将以人为本的理念充分落到了实处。

二、办好校园广播站、电视台、校报，给学生创设施展才华的环境。

学校领导一直高度重视学生的业余文化生活。学校的春华文学社自1985年创办以来，曾多次举行读书，写作报告会，请有关专家学者为学生指导写作；参加全国性的征文活动100余次，获奖千余人。校报《运河中学》副刊，专门登载学生的优秀习作。学校在三个校区设立稿箱，通过这块写作园地，学生将自己的所见所闻，生活感悟，思想火花，心得体验，通过笔端尽情流露。我校作为中国教育学会中学生《生活作文》实验学校。“中学生自我体验的作文的探索与研究”2003年获得了国家级科研课题的立项，2004年4月，该课题又荣获国家级课题研究阶段性成果三等奖，研究成果已正式发表，学生的自我体验作文还将出版。

目前全校师生通过校报这块园地，文学作品被国家级、省市级报刊转载发表的600余篇，论文30多篇。现《运河中学》报已成为全国校园文学中有较大影响的报刊之一，并先后与全国230多家文学社团，报纸杂志社建立了长期联系，春华文学社已成为全国中学生文学社团联谊会理事社。

校团委主办的校园广播站；一直坚持每周一次的播音工作，全校的每一位师生都可以在点歌台点一首歌，其中的“心欣歌台”、“校园论坛”、“人物专访”已成为师生喜闻乐见的固定栏目。这些节目的编排与制作均由学生担任。此项活动的开展使学生综合素质得到了锻炼和提高。每年考取的大学生，其中在广播站担任过播音和编辑的同学，现全部是各大专院校的学生会宣传干部，文艺尖子。

2002年底，学校又成立了校园电视台和校园小记者团。小记者们在广电局专业人员和任课老师的指导下制作专题节目。每次播放30分钟。学校组织全校师生通过校园网闭路电视在各教室收看，节目的质量很高，在目前已制作的10期节目中，其中6期在邳州电视台播出，在徐淮经济区引起了轰动。

三、举办校园文化艺术节，为学生搭建体验成功的平台

运河中学是江苏省四星级学校，在校师生一万多名，汇集了邳州市的优秀人才。为了弘扬中华民族的文化传统，充分展示师生的艺术才华，学校在2004年4月，成功地举办了校园文化艺术周。

此项活动校领导高度重视，师生全员参与。东校区高中部艺术长廊用600幅师生的作品布置得琳琅满目；体育场临时改作为学生的小制作展览场地；学生利用课余时间在草坪排练课本剧。这一周还安排了高二年级学生的辩论赛，校园电视台进行实况转播，被请来的市委、市政府四套班子的领导，在报告厅欣赏完学生演出的精彩节目后赞不绝口，一致认为这才是真正的素质教育，认为这样的校长才真正懂得育人的深刻内涵。学生在这种文化气息浓郁、活动丰富多彩的校园环境中生活、学习、成长、自然会热爱读书、热爱生活、身心会得到健康发展，素质得到全面提高。

一位教育专家感受运中校园内的书声朗朗、笑语声声，充满深情的说：“学生感悟生活、放眼未来，对前途会充满希望和信心。学子腹中诗书万卷，笔下文章锦绣，外表器宇轩昂，谈吐文明儒雅。这正是你们开展这些活动的最大收获，这样的教育将使学生终身受益。”   （黄立杰撰稿）